[Writing Contest] Kisah Idealisme sang pengajar

Dialah sang pengajar ... Baginya, menjadi  pengajar  adalah suatu tugas mulia,  memberikan dan mencurahkan apa yang dimilikinya kepada orang lain dengan harapan akan menyebarkan ilmu dan manfaat yang besar bagi dirinya dan bagi orang lain. Reward dari memberi ilmu akan abadi sifatnya. Ilmu yang  telah diberikan dapat membuat sang  penerima ilmu bisa memanfaatkan ilmu yang telah diterimanya dengan sebaik baiknya dan bukan tidak mungkin menjadi seorang hebat disuatu masa kelak. Tidak ada yang tahu sampai orang itu mengusahakan nya. Tapi sumber dari itu semua adalah ilmu, dan ilmu itu diberikan oleh seorang pengajar yang terkadang sering dilupakan.

Namun ternyata didalam perjalanannya, tidak mudah menjadi seorang pengajar yang idealis, begitu banyak rintangan baik dari dalam institusi ataupun dari lingkungan. Idealnya seorang pengajar akan memberikan semua ilmunya , berdiskusi untuk mengembangkan ilmu itu bersama siswa siswa nya, menggali ilmu itu lebih dalam lagi sehingga bisa terus menyesuaikan dengan perkembangan zaman.

Seharusnya pengajar dan siswa  bisa saling memberi dan menerima, seharusnya tidak ada tawar menawar disitu. Pengajar wajib memberikan apa yang dimiliki dan siswa wajib melakukan dan meyerap apa yang diberi. Kita tidak akan membicarakan masalah reward disini, biarkanlah itu menjadi penghargaan ala kadarnya dari seorang pengajar.

Bekerja dan mengajar pada sebuah sekolah yang termasuk ’biasa biasa saja’ dan bukan sekolah unggulan menjadikan standar idealis harus bergeser. Tidak bisa memaksakan suatu kurikulum yang keras dan mengejar perkembangan karena para siswa nya tidak berada pada standar ‘ingin maju’ dan hanya mengejar  titel .Waktu perkuliahan hanya menjadi ritual datang, absen  , mendengar dan pulang, dapat tugas, ujian, dan ijazah, selesai. Menyedihkan bukan  ??

Berpegang teguh pada pendirian, berusaha tetap menjadi pengajar yang idealis, mencurahkan kemampuan, ilmu dan apa yang dimiliki untuk diberikan kepada siswa ternyata menjadi batu sandung sendiri.

'Tidak usahlah terlalu idealis, anak anak itu tidak butuh terlalu banyak ilmu, biar saja berikan pelajaran sesuai silabus nya, tidak usah terlalu lebar ,nanti mereka malah bingung dan tidak bisa lulus'

'Janganlah memberi tugas terlalu berat, nanti ujian mereka terhambat dan tidak lulus'

'Jangalah menguji dengan standarmu, kasihan mereka, cukup tanya sedikit saja saat ujian skripsi , biar mereka lulus'

MENGAPA  ??? itu menjadi tanda tanya besar dari sang pengajar. 

'Karena kita dibayar oleh mereka '

'karena sekolah kita tidak bisa bersaing dengan sekolah besar lainnya jika kelulusan kita minim'

'karena yang dibutuhkan anak anak itu hanya titel, ilmu akan datang sendiri nya kok'

'karena ijazah sudah ada ditangan mereka, jd luluskan saja , jadikan ujian skripsi hanya formalitas saja'

Dan sang pengajar terdiam .. terpaku mengetahui kenyataan .

Dikala dia bermalam malam menyiapkan silabus dan buku panduan unutk muridnya, dikala setiap malam dia habiskan untuk membaca,mencari tambahan ilmu untuk diberikan kepada muridnya, dikala setiap bimbingan diluangkan waktu berharganya dengan sepenuh hati untuk membaca lembar demi lembar skripsi siswanya, dikala dengan konsentrasi dicurahkan keinginannya meminta pertanggung jawaban siswa atas skripsi yang dibuatnya.....

Dia tertegun, mendapati bahwa yang dilakukannya adalah kebodohan bagi mereka. Kesia- siaan, menghabiskan waktu , menghabiskan tenaga, pikiran dan perasaaan.

'tak usahlah terlalu idealis sobat....  ajarkan saja apa yang tertulis, mereka akan terima aja kok'

'Ya,  bagimu, tapi bagiku tidak bisa'

'tak usahlah terlalu detail bertanya sobat... kasian mereka, sudah bayar mahal mahal, pakai di bantai juga'

'bagaimana bisa, jika menjawab arti sample dan populasi saja mereka tidak mengerti'

'terserah kamu sajalah, tapi jika masih mau mengajar disini, ikutilah aturan kami... lunak kepada siswa , dan kamu akan aman aman saja'

Sang dosen tertegun , merapikan tas butut berisi laptop tahun 2000  miliknya hasil dari hadiah atas prestasinya, dan berlalu bersama idealisme nya... dia menyerah ...

=========00oooooo00========

Semoga masih banyak dosen dosen yang tetap berpegang pada kaidah yang benar, bukan mendahulukan materi dan materi .. Tetaplah memberi ilmu ..





Diikutsertakan dengan nekat dalam lomba di sini.

95656D46-8435-BD6E-734C-4E78E3FAD9B5

1.02.28